各成長型校:
為分析小學生體育足球職初教職工教學房產調控力的架構,調查研究其在語文教學中調空的方面的現象,明確提出準許性的具體意見與覺得,以達到摸索出在當下力促初級小學體育用品職初講師語文教學中調空業務能力的更好渠道,有助于其教學過程調節管控效果的的發展,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.調查分析內部
某次問卷設計了解屬好友的秘密檢查,某項話題無對錯優勢之分,與幼兒園的考核評價有關,僅在學習,請修改者給出個人的實計情況發生和做法實際存在修改。
2.調查研究玩法
某次調研選擇提交問卷調查定量分析表調研表的結構實現,詳細附近:幼兒園職初體育教育老師教學宏觀調控工作能力定量分析大綱及原因。
3.了解時段
每一次考察期限為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校入職培訓兩年多內的體育足球美術教師。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區幼小銜接員工
2026年7月1日